-
Úvod | Microsoft 365 | E-mail
Studijní portál | Univerzitní Portál | EN - Univerzita ■
- O fakultě ■
- Součásti fakulty ■
- Uchazeč ■
- Student ■
- Portál Ostravské univerzity
- Studentský e-mail
- Harmonogram akademického roku PřF OU
- Studijní předpisy
- Studentský život
- Studium a stáže v zahraničí
- Poradenské a kariérní centrum
- Centrum Pyramida pro studenty se specifickými potřebami
- Kariérní portál Ostravské univerzity – JobTeaser
- Pohybové aktivity a rezervace sportovišť
- Věda a výzkum ■
- Fakulta PRO ■
- Pro média
-
OU > O univerzitě > Struktura univerzity > Fakulty a ústavy > Přírodovědecká fakulta > Součásti fakulty > Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje
Barbara Baarová
„Život je zajímavý právě
pro tu možnost uskutečnit nějaký sen“
Paulo Coelho
titul, jméno, příjmení:
RNDr. Barbara Baarová, Ph.D.
místnost, podlaží, budova:
L 437, budova L
funkce:
obor činnosti:
didaktika geografie, politická a kulturní geografie
katedra / středisko (fakulta):
telefon, mobil:
553 46 2335
775 132 888
775 132 888
osobní WWW stránka:
Nenalezen žádný záznam.
Nepodařilo se načíst záznamy - probíhá údržba databází.
Zkratka
Název předmětu
ASPRA
BAKS2
UVSGP
6ASPR
7BAPR
Autor
Název práce
Typ
Rok
Bělejová Marie
Mikroregion Hornolidečsko - výuka místního regionu
závěrečná
Berger Tomáš
Využití GPS a mobilních zařízení ve výuce zeměpisu v Bílovci
závěrečná
Frýdecká Kristýna
Mikroregion Horňácko
závěrečná
Horský Petr
Lokalita staré a nové Výškovice
závěrečná
Kahánková Simona
Peru a Chile metodou hry
závěrečná
Konečná Edita
Vývoj turismu v Javoříčských jeskyních a okolí
závěrečná
Konečný Štěpán
Afghánistán - země s hrdou minulostí a nejistou budoucností.
závěrečná
Kráľ Ivan
Za poznáním Vinohrad na Praze 2
závěrečná
Liszok Daniel
Terénní výuka v Havířově a jeho okolí
závěrečná
Mlčoch Vít
Hospodářský rozvoj Hulína a jeho vliv na původní krajinu
závěrečná
Oškrkaný Pavel
Terénní výuka - o těžbě stříbra v Sale
závěrečná
Rárová Markéta
Projektová výuka v terénu - Frenštát pod Radhoštěm
závěrečná
Slaziníková Júlia
Vychádzky do terénu na hodinách geografie v oblasti Horných Kysúc
závěrečná
Stieborský Josef
Využití projektové metody v globálním rozvojovém vzdělávání na příkladu Kypru .
závěrečná
Šimková Darina
Státy severní Evropy metodou CLIL
závěrečná
Váchová Pavlína
Poznáváme místní region - Otrokovicko
závěrečná
Valentík Tomáš
Geografická exkurze v okolí obce Kunín
závěrečná
Valentíková Tereza
Krajinou Novojičínska - desková hra
závěrečná
Vitásek Jakub
Vybrané problémy společnosti USA
závěrečná
Wątroba Jan
Naučná stezka z České Třebové do Křivolíku
závěrečná
Heczková Veronika
"Večírek cestovatelů" v Rychlebských horách
závěrečná
2020
Hoppová Barbora
Geografická exkurze údolím Bílé Opavy na horu Praděd
závěrečná
2020
Kurcik Stanislav
Využití her ve výuce zeměpisu
závěrečná
2020
Přikryl Tomáš
GIS ve výuce o životním prostředí
závěrečná
2020
Holzepl Vojtěch
Výuka kritického myšlení na příkladu rusko-ukrajinských vztahů
diplomová
2024
Jermář Jan
Geografie v základním školství v Zimbabwe a v Kazachstánu
diplomová
2024
Krejčí Šimon
Konceptuální pojetí výuky zeměpisu: témata o migraci a o rostlinném zemědělství
diplomová
2024
Pazderová Denisa
Vybraná zeměpisná témata ve výuce na alternativních školách
diplomová
2024
Škuta Matěj
Ostrava jako dobré místo pro život: návrhy projektů a pracovních listů do výuky zeměpisu
diplomová
2024
Hlaváčová Veronika
Jižní Kavkaz ve výuce zeměpisu na základních a středních školách
diplomová
2023
Prchala Vojtěch
Návrhy terénní výuky žáků v Euroregionu Silesia
diplomová
2023
Tížková Lucie
Distanční výuka biogeografie na základních a středních školách
diplomová
2023
Chytilová Zdeňka
Vsetínsko - výuka místního regionu pro základní a střední školy
diplomová
2022
Mičulková Tereza
Za poznáním místního kulturního a přírodního dědictví pomocí questu - Háj ve Slezsku
diplomová
2022
Polášková Monika
Komparace učebnic a výuky geografie v Česku a Novém Jižním Walesu
diplomová
2021
Strzelec Jan
Aspekty míry úspěšnosti při řešení úloh ze sociální a regionální geografie v přijímacích testech na OU
diplomová
2021
Šinál Martin
Plumlov a okolí: výuka místního regionu na 2. stupni ZŠ a na střední škole
diplomová
2021
Werner Martin
Aspekty míry úspěšnosti při řešení úloh z fyzické geografie v přijímacích testech na OU
diplomová
2021
Birkeová Petra
Cestování Opavskem a Ratibořskem - regionální učebnice
diplomová
2020
Faldík Aleš
Regionální učebnice Bílovecka s návrhem terénní výuky v centru města
diplomová
2020
Pokorný Ondřej
Sportovně - geografické exkurze v kontextu vývoje sportovních aktivit žáků na Vsetínsku
diplomová
2020
Florián Tomáš
Úroveň znalostí českých a slovenských reálií u mládeže ve vybraných regionech na česko-slovenském pohraničí
diplomová
2019
Šolcová Lenka
Broumov a jeho okolí - výuka místního regionu na 2. stupni ZŠ a na střední škole
diplomová
2019
Balon Robin
Regionální identita mládeže na Záolší v kontextu znalostí reálií Polska
diplomová
2018
Křiváková Michaela
Frenštátsko - výuka místního regionu
diplomová
2018
Svoboda Ondřej
Ostrava jako místo pro výuku geografie
diplomová
2018
Škuta Jan
Za poznáním Klimkovic - výuka místního regionu
diplomová
2018
Fröde Kateřina
Dolní oblast Vítkovic jako místo pro výuku geografie
diplomová
2017
Slivková Markéta
Komparace výuky regionální geografie Asie na francouzských a českých základních školách
diplomová
2017
Bártová Lucie
Učitelství geografie v terciárním vzdělávání v Česku a na Slovensku
diplomová
2016
Kotzurová Hana
Hlučínsko: výuka místního regionu na 2. stupni ZŠ a na střední škole
diplomová
2016
Machů Šárka
Komparace výuky regionální geografie USA, Ruska a Číny na slovenských a českých základních a středních školách
diplomová
2016
Hofer Ivo
Aplikace agroturistiky ve výuce geografie na ZŠ a SŠ
diplomová
2015
Riedlová Žaneta
Struktura geografického učiva v předmětu vlastivěda a jeho návaznost na předmět zeměpis
diplomová
2015
Pavlík Lukáš
Návrh zeměpisných výletů po Moravskoslezském kraji
bakalářská
2021
Peřichová Adriana
Zavádění prvků CLIL ve výuce zeměpisu na příkladu učiva o Jižní Asii
bakalářská
2019
Polášková Monika
Geografie - její postavení a pojetí v australském kurikulu na příkladu Nového Jižního Walesu
bakalářská
2019
Chytilová Zdeňka
Toponymie obce Čeladná jako námět do výuky
bakalářská
2018
Tioková Zuzana
Ostrava Poruba: výuka místního regionu na 2. stupni ZŠ
bakalářská
2018
Šimečka René
Výuka v terénu - pozitivní a negativní dopad antropogenní činnosti v okolí Doubravy
bakalářská
2017
Víšková Barbora
Specifika výukových metod v prospěchově slabých třídách
bakalářská
2014
Nenalezen žádný záznam.
