Studia Romanistica / číslo 4
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| OBSAH / SOMMAIRE / ÍNDICE | |
|---|---|
| Jana Pavlisková | 7 |
| AVANT PROPOS ET PRÉSENTATION | |
| Partie linguistique | |
| Lubomír Bartoš | 13 |
| LOS LLAMADOS ADJETIVOS RELACIONALES Y CALIFICATIVOS EN LAS ESTRUCTURAS BINOMINALES DENOMINATIVAS | |
| Jana Brňáková | 19 |
| JEUX DE MOTS FORMÉS PAR SUBSTITUTION DANS L’ŒUVRE DE FRÉDÉRIC DARD | |
| Jan Holeš | 25 |
| VALLÉE D’AOSTE – TOUJOURS FRANCOPHONE? | |
| Jaromír Kadlec | 31 |
| LEXICOGRAPHIE QUÉBÉCOISE | |
| Peter Kopecký | 41 |
| CARACTERISTIQUE LEXICALE DE L´ELEMENT SLAVE DANS LE VOCABULAIRE ROUMAIN | |
| Tomás Labrador Gutiérrez | 47 |
| ADJETIVOS Y VERBOS EN BERNAL DÍAZ DEL CASTILLO Y EL INCA GARCILASO DE LA VEGA | |
| Jana Pavlisková | 61 |
| LES PÉRIPHRASES MODALES ÉXPRIMÉES À L’AIDE DE L’INFINITIF | |
| Zdeňka Schejbalová | 71 |
| LA NÉGATION ET LE C.O.D MASSIF OU ABSTRAIT | |
| Jitka Smičeková | 87 |
| MONDIALISATION ET VOCABULAIRE INTERNATIONAL EN VUE DES PROCÉDÉS DE TRADUCTION | |
| Jan Šabršula | 95 |
| LE FONCTIONNEMENT ASYMÉTRIQUE DU SIGNE LINGUISTIQUE | |
| Jana Veselá | 103 |
| LA NORMA IDIOMÁTICA | |
| Lenka Zajícová | 111 |
| TENDENCIAS EN EL USO DEL GUARANÍ Y DEL CASTELLANO EN PARAGUAY | |
| Jan Šabršula | 119 |
| NOTICE | |
| Partie littéraire | |
| Eva Beránková | 123 |
| AUTEUR/NARRATEUR/PERSONNAGE: DISTINCTION OBSOLÈTE A L’ÉPOQUE DE LA « PERFORMANCE »? | |
| Francisco Chica | 135 |
| EMILIO PRADOS: VANGUARDIA, COMPROMISO Y EXILIO EN MÉXICO | |
| Kateřina Havlová | 151 |
| LE RÉCIT DE VOYAGE – LES VOYAGES D’UN GENRE: L’ « ÉCRITURE – EXORCISME » DANS LE POISSON-SCORPION DE NICOLAS BOUVIER | |
| Zuzana Malinovská-Šalamonová | 165 |
| « LE SENS DANS LE NOM » OU COMMENT LE TITRE FAIT SENS » | |
| Roberto Masberger Amorós | 171 |
| EMILIA PARDO BAZÁN: ENTRE EL REALISMO Y EL ESTETICISMO DE «EL ARTE POR EL ARTE» | |
| Markéta Riebová, Daniel Nemrava | 189 |
| PUENTES ENTRE LA LITERATURA ARGENTINA Y CHECA: EL GROTESCO Y EL PERSONAJE DEL PÍCARO EN LA OBRA DE ROBERTO ARLT Y BOHUMIL HRABAL | |
| Isabel Tejerina Lobo | 201 |
| GRANDES TENDENCIAS, AUTORES Y OBRAS DE LA NARRATIVA INFANTIL Y JUVENIL ESPAÑOLA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XX | |
| Alena Vanišková | 211 |
| « LE GRAND ÉCART », ROMAN – DOCUMENT | |
| Marie Voždová | 221 |
| LE DYNAMISME SPATIAL DANS LE CRAN D’ARRÊT D’EMMANUÈLE BERNHEIM | |
| Helena Zbudilová | 229 |
| NARRATIVA INFANTIL DE ANA MARÍA MATUTE | |
| Lukáš Zielosko | 235 |
| LE MYTHE DE SISYPHE: « VIVŌ QUIA ABSURDUM » (SUR L´EXISTENCE ET L´ABSURDITÉ CHEZ ALBERT CAMUS) | |
| Partie linguo - didactique | |
| Hana Kyloušková | 247 |
| POUR UNE DÉMAERCHE INTERCULTURELLE | |
| Discussion | |
| Viera Marková | 257 |
| LE CONCEPT DE GÉNITEXTE | |
| Comptes rendus | |
| Eduard Krč | 269 |
| LECTURAS ESPAÑOLAS DE TURISMO | |
| Zdeňka Stavinohová | 271 |
| LES PLUS BEAUX MANUSCRITS DE SAINT EXUPÉRY, NATHALIE DES VALLIÈRES AVEC LA COLLABORATION DE ROSELYNE DE AYALA | |
| Contributions des jeunes romanistes | |
| Jan Lazar | 279 |
| QUELQUES OBSERVATIONS SUR LES PARTICULARITÉS LEXICALES DANS LE LANGAGE DES JEUNES FRANÇAIS | |
Updated: 18. 11. 2022
